受験生の皆さんへ
社会学研究科
一桥大学研究生院社会学研究科自1953年创立以来，已经历经半个多世纪，作为横跨社会科学与人文科学广泛领域的教育和研究据点，培养了众多杰出的人才。进入21世纪后，无论在学术教育还是经济、行政、市民社会等领域，人们都需要具备高度的专业知识和多样化的能力。同时，核心研究者和具有较高学识的职业人士的流动性也逐渐跨越国界，不断提高。社会学研究科的目标不仅是传授专业知识，还在于培养具备企划能力、调查能力、结合问题（issue）与学科领域（discipline）的能力等，在任何领域都能充分发挥能力和领导力的研究者和社会人才。
为了应对这些课题，研究生院社会学研究科由两个专业构成。综合社会科学专业致力于在系统地学习社会学、哲学、思想、心理学、人类学、政治学、教育学、综合政策、历史学等各个领域的先进知识和研究方法的同时，获得贯穿这些领域的综合视野和多元思维。地球社会研究专业重视从全球化的视角审视问题（issue），在此基础上摆脱以西洋为中心的思维，学习灵活的知识和实践方法，以探索适合各个场景的解决方案。两个专业有机结合是本研究科的特色。
社会学研究科还针对新社会的接班人作为研究者和职业专家长期活动需要具备哪些能力展开思考，致力于从职业规划的角度出发，充实研究生教育的质量。这使取得博士学位的人数得到大幅增加。而掌握了各种专业技能的研究生在毕业后，也在经济界、行政界、新闻界以及市民社会等广泛领域施展着才华。
社会学研究科作为教育和研究场所，对于践行性别平等社会的建设也十分重视。女教师占比为31%（截止至2021年5月1日），在整个一桥大学中也是最高的，研究生女学生占比也高达49%（截止至2021年5月1日）。今后我们将继续致力于完善性别平等的环境，争取进一步提高女教师比例并积极招收女学生。
（注：“女教师占比”指的是包括特聘教授在内的教授、副教授、专职讲师中，女教师所占的比例）
关于社会学部
致力于社会科学与人文科学相结合的社会学部诞生于1951年。以商学和经济学等的专业教育为主旨的本校之所以设立社会学部，是因为本校传承着这样一个理念：毫无哲学的商学与没有史学为依托的经济学，无法构建起支撑社会领导者成长所需要的知识体系。解读人类社会的关键不在于细分学科，而在于社会科学与人文学丰富的关联和整体之中。社会学部作为一桥大学创立以来孕育出的这一学术信念的化身，是最能体现本校学术传统的学部。
社会学部致力于培养兼备批判能力、丰富的构思能力与分析解决问题能力的人才，课程在培养综合性、人性、国际性等基础能力的同时，还传授具备应用性的专业知识。毕业生广泛活跃于新闻界、民营企业、政府和地方公共团体、NGO和NPO、研究教育机构等领域。
社会学部作为教育场所，对于践行性别平等社会的建设也十分重视。女教师占比为31%（截止至2021年5月1日），在整个大学中也是最高的，本科生女学生占比为44%，研究生女学生占比为49%（均为截止至2021年5月1日的数据）。今后我们将继续致力于完善性别平等的环境，争取进一步提高女教师比例并积极招收女学生。
（注：“女教师占比”指的是包括特聘教授在内的教授、副教授、专职讲师中，女教师所占的比例）
研究生院社会学研究科的介绍（入学考试指南的文章）
当今社会，无论在任何领域，人们都需要具备高度的专业知识和多样化的能力。社会学研究科的目标不仅是传授专业知识，还在于培养具备企划能力、调查能力、结合问题（issue）与学科领域（discipline）的能力等，在任何领域都能充分发挥能力和领导力的研究者和社会人才。
研究生院社会学研究科领域
社会学部的介绍（入学考试指南的文章）
社会学部由社会学、哲学与思想、历史、教育学、政治学、人类学、社会心理学等多领域的教师负责授课和举办研讨会。这里每天都在开展引领知识最前沿的创造性研究，包括综合政策、全球化、性别、体育等跨领域主题。学生可以充分利用这种环境，在入学后决定自己的专业，掌握知识与技能。
社会学部
社会学部、社会学研究科“本科、硕士研究生课程5年连读教育课程”
社会学部与研究生院社会学研究科面向2016年以后入读本科的社会学部学生，设置了可以5年取得社会学部本科学位和研究生院社会学研究科硕士学位的课程。
要取得本课程的履修资格，需要在本科3年级在读时参加并通过“课程履修资格者选拔考试”。 通过本考试取得课程履修资格后，在本科4年级在读时就可以履修研究生的科目，经过研究生入学考试进入研究生院社会学研究科后，研究生在读1年就可以提交硕士论文，获取取得硕士学位的资格。
- 课程简介及招生纲要
- 致课程履修者
关于课程详情，请咨询社会学研究科事务室教务专员。